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开展春季学生心理普测活动

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为全面了解学校学生心理健康状况,培养学生自我心理调节的技能与方法,增强学生认识自我、发展自我和完善自我的能力,庐江二中心理辅导中心协同高一年级部4月11/12日高一学生进行了心理普测。


此次心理普测使用升学e网通网络平台测试,高一年级1600多名学生参加了心理测试。心理普测工作在年级部的统筹领导下,心理老师精心组织,高一班主任认真安排,保障了心理普测工作的顺利进行。

心理普测是一种让学生进行自我了解的辅助性工具,既起到加强心理健康教育的宣传作用,也是学校重视学生心理健康教育工作的体现。对高一全体学生进行心理普测并建立心理健康档案,旨在科学有效并及时发现有潜在心理问题的学生,并有针对性地帮助他们缓解或摆脱所面临的心理困扰,切实落实“早发现、早干预、早控制”的心理危机干预理念。

测试后,心理咨询中心的老师正加紧对心理测试结果进行筛选处理与统计分析,将陆续开展一对一心理约谈与心理健康档案建设工作;同时将根据生心理健康总体状况和存在的问题,制定相应心理辅导方案,开展系列的个体心理咨询、团体心理辅导、素质拓展等多项心理健康教育活动,助力生健康成长。


本次心理普测活动有助于帮助学生走出心理误区,减少内心的矛盾,学会处理、改善人际关系,更好的生活、学习,进一步融入我们的校园,给同学们提供了一处心灵栖息的天地,推动了我校心理健康工作的开展。