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大单元引领大课改,新课题迈向新征途 ——合肥市专家指导方海玲名师工作室教研活动

作者:wdc 发布时间:2021/4/5 10:10:02 点击数:283 字号:

好雨知时节,教研启新篇。42日上午8点,庐江县高中语文教师相聚庐江二中新校区会议室,参加由方海玲名师工作室承办的“庐江县高中语文大单元教学研讨”主题活动。出席本次会议的主要领导专家有合肥市专家郭佐铭,合肥市教科院语文教研员吴申道,庐江县高中语文教研员何小幼、名师工作室领衔人方海玲等,庐江二中党委书记、校长张茂生及校级班子成员也亲临现场观摩该项活动。活动由教研员何小幼主持。



活动分为上午和下午两个阶段。

上午8点半,工作室成员钱小燕老师带来了一节大单元教学课例展示课——《辨识媒介信息》,以现实新闻情境引入,贴近学生生活经历,设计新颖活泼,融古贯今,“信息辨识器”的制作更是引导学生由知识转入方法,具有很强的可操作性。其后,合肥寿春中学刘扬老师以说课的形式呈现了《当笔墨遇上声电光影》大单元教学设计,刘老师对新课标研读透彻,设计框架清晰明了,情境任务丰富多样,与信息时代联系紧密。专家郭佐铭对这两节课进行了精彩点评:肯定了两节课的优点,同时提出了高屋建瓴式的提升策略,有前瞻性、针对性。最后,吴申道教研员作《如何进行大单元教学》讲座,从“故事”开始,引入语文教育亟需努力的方向,大单元教学势不可挡。吴老师从概念确定与提取、问题导向与情境等方面剖析大单元教学的重点、难点,与会教师听学认真,现场掌声连连不绝。

下午2点半,《智慧校园环境下高中语文教学中文化自信培养的案例研究》课题活动在庐江二中综合楼四楼会议室开展,方海玲名师工作室成员、课题组成员、庐江二中在研课题组长出席并认真聆听报告。会上,郭佐铭主任从“为什么做课题”到“如何开展课题研究”给予详细指引,既有理论启发,又含实践操作,为工作室成员的课题教研成长指明方向。教研员吴申道建议从智慧共生、虚实结合、教学相长、点面结合的角度领略“文化自信”的深蕴,丰富课题研究的价值。课题主持人方海玲主任和胡海燕老师均对课题组成员提出了新的要求,希望教师能成为工作中的“有心人”,积极反思,有意识地收集、整理教学“结晶”,形成切实有效的课题案例。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,新教材、新课改、新教学、新课题,对工作室成员既是机遇,更是极大的挑战。今日的教研活动学习犹如春日细雨,滋润了每一位语文教学工作者的心田,引领教师在新的征程上更加笃定前行!